Autor: Dra. Estela Morales Campos.
Directora del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas. UNAM.
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El propósito de esta presentación es colocar en el tapete las interrelaciones que existe entre la Internet y el conociendo dentro de un mundo globalizado, en donde es pertinente admitir que la información y el conocimiento constituyen uno de los ejes de desarrollo más importantes del mundo. En ese sentido, Internet es considerada tanto como una herramienta como una fuente de información en sí misma. Al potenciar el uso de la Red, se propicia una circulación informativa notable, con lo cual se construye una firme infraestructura para las sociedades de hoy y del mañana. Se plantea, por otro lado, que la tecnología de la información no sólo han modificado el estudio y el acceso a la ciencia, la tecnología y la industria, sino todas las actividades de la vida humana: la cultura, el comercio, las diversiones y la educación. Se traza un recorrido a través de las nuevas necesidades y demandas en el uso de Internet, los liderazgos creados a partir de realidades inéditas en la órbita de las comunicaciones, los usuarios de información —tanto reales como virtuales— y, finalmente, las limitaciones y regulaciones de la Red global como una de las grandes creaciones de la humanidad en la conformación de una conciencia colectiva.
Audiencia: el artículo esta dirigido a una audiencia universitaria y académicos, esto se deduce por la presentación del texto.
Metodología: el autor realiza una revisión bibliografícas.
Conclusión: el autor en la presentación no ofrece conclusiones solo se limita a explicar por, en cada punto que trabaja la relación entre Internet y conocimiento.
Directora del Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas. UNAM.
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El propósito de esta presentación es colocar en el tapete las interrelaciones que existe entre la Internet y el conociendo dentro de un mundo globalizado, en donde es pertinente admitir que la información y el conocimiento constituyen uno de los ejes de desarrollo más importantes del mundo. En ese sentido, Internet es considerada tanto como una herramienta como una fuente de información en sí misma. Al potenciar el uso de la Red, se propicia una circulación informativa notable, con lo cual se construye una firme infraestructura para las sociedades de hoy y del mañana. Se plantea, por otro lado, que la tecnología de la información no sólo han modificado el estudio y el acceso a la ciencia, la tecnología y la industria, sino todas las actividades de la vida humana: la cultura, el comercio, las diversiones y la educación. Se traza un recorrido a través de las nuevas necesidades y demandas en el uso de Internet, los liderazgos creados a partir de realidades inéditas en la órbita de las comunicaciones, los usuarios de información —tanto reales como virtuales— y, finalmente, las limitaciones y regulaciones de la Red global como una de las grandes creaciones de la humanidad en la conformación de una conciencia colectiva.
Audiencia: el artículo esta dirigido a una audiencia universitaria y académicos, esto se deduce por la presentación del texto.
Metodología: el autor realiza una revisión bibliografícas.
Conclusión: el autor en la presentación no ofrece conclusiones solo se limita a explicar por, en cada punto que trabaja la relación entre Internet y conocimiento.
Bibliografías:
Castell, Manuel. “La era de la información; economía, sociedad y cultura”, en Sociedad red vol. 1. México, Siglo XXI Editores, 1999. 589 p
Hamilton, Stuart y Niels Ole Pors. “Freedom of Access to Information and Freedom of Expression: the Internet as a Tool for Global Social Inclusion”, Library Managerment vol. 24, núm. 8/9, 2003, p. 407-416.
Klobas, Jane E. y Laurel A. Clyde. “Social Influence and Internet Use”, Library Management vol. 22, núm. 1/2, 2001, p. 61- 67
Manrique, Nelson La sociedad virtual y otros ensayos Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1997. 282 p.
Montesinos, Antonio. La sociedad de la información e Internet; fundamentos, aptitudes uso de la red Madrid, San Pablo, 1999. 183 p.
Reingold, Howard La comunidad virtual; una sociedad sin fronteras Barcelona, Gedisa Editorial, 1996. 381 p.
Savolainen, Reijo. “Network Competence and Information Seeking on the Internet; from Definitions towards a Social Cognictive Model”, Journal of Documentation vol. 58, núm. 2, 2002. p. 211-226.
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Castell, Manuel. “La era de la información; economía, sociedad y cultura”, en Sociedad red vol. 1. México, Siglo XXI Editores, 1999. 589 p
Hamilton, Stuart y Niels Ole Pors. “Freedom of Access to Information and Freedom of Expression: the Internet as a Tool for Global Social Inclusion”, Library Managerment vol. 24, núm. 8/9, 2003, p. 407-416.
Klobas, Jane E. y Laurel A. Clyde. “Social Influence and Internet Use”, Library Management vol. 22, núm. 1/2, 2001, p. 61- 67
Manrique, Nelson La sociedad virtual y otros ensayos Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú, 1997. 282 p.
Montesinos, Antonio. La sociedad de la información e Internet; fundamentos, aptitudes uso de la red Madrid, San Pablo, 1999. 183 p.
Reingold, Howard La comunidad virtual; una sociedad sin fronteras Barcelona, Gedisa Editorial, 1996. 381 p.
Savolainen, Reijo. “Network Competence and Information Seeking on the Internet; from Definitions towards a Social Cognictive Model”, Journal of Documentation vol. 58, núm. 2, 2002. p. 211-226.
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